Miesiąc Bibliotek Szkolnych

DSCF0007

 

W tym roku Miesiąc Bibliotek Szkolnych obchodzony był pod hasłem

„Biblioteki szkolne rządzą”

Tradycyjnie już, na zakończenie obchodów, na czytelników i sympatyków biblioteki szkolnej czekały słodkie niespodzianki.

 

DSCF0025

DSCF0012

Dla miłośników Hobbita

Każdy z nas na pewno poznał już postać niewysokiego bohatera tolkienowskiej powieści. Hobbita ceniącego sobie wykwintne jedzenie, przytulne mieszkanko i fajkę nabitą dobrym tytoniem.

Obraz2olkien stworzył od podstaw całkiem nowy świat, z własną mitologią, legendami, krainami. W tym bogatym świecie rozgrywa się historia prosta, pełna ciepła i uroku. Hobbit to opowieść o przygodzie, która może nas spotkać w najmniej oczekiwanym momencie życia i tylko od nas zależy czy zdecydujemy się wyjść z przytulnej norki i mimo niesprzyjających okoliczności pokazać innym, na co nas stać.

WP_20151027_002

W bibliotece szkolnej, dzięki uprzejmości miłośnika Hobbita, mogliśmy oglądać wystawę broni tolkienowskich bohaterów:

Miecz Gandalfa

Miecz ten został odnaleziony w jaskini trolli wraz z Żądłem i Orkistem. Jest niezwykle groźną bronią. W filmie „Hobbit: Niezwykła podróż” miecz sieje zniszczenie wśród zastępów wrogów. Głownia wykonana jest z hartowanej stali nierdzewnej, a rękojeść stalowa została wykończona skórą. Czytaj dalej

PISARZE – EKSCENTRYCY

Zainspirowani artykułem na portalu lubimyczytac.pl

Wokół życia i pracy znanych pisarzy powstało mnóstwo legend. Źródeł literackiego sukcesu chętnie doszukujemy się w tajemniczej metodzie pisarskiej, a samych autorów postrzegamy poprzez pryzmat stereotypowego obłąkanego artysty, który w twórczym szale daje życie arcydziełu. Trzeba jednak przyznać, że wielcy ludzie słowa byli często ekscentrykami i nie kryli się zbytnio ze swoją oryginalnością.

 Oskar Wilde

Obraz3

Pisarz już na uniwersytecie słynął z ekscentryczności. Podobno spacerował po Oksfordzie z homarem na smyczy! Swój pokój ozdabiał słonecznikami, pawimi piórami i niebieską porcelaną. Czytaj dalej

Półka z książkami

Oto kilka nowości zakupionych ostatnio do naszej szkolnej biblioteki. Może jakaś książka szczególnie Was zainteresuje…


Dla poszukujących intrygujących opowieści
Obraz3

Lesley Lokko – Gorzka czekolada
Wspaniała historia o poszukiwaniu miłości i swojego miejsca na ziemi.
Laura i jej towarzyszka Ameline wychowują się razem w domku na biednych przedmieściach Petionville (Haiti). Melanie opływa w dostatki, ale w rezydencji położonej w londyńskiej dzielnicy willowej brakuje jej rodzinnego ciepła. Trzy siedemnastolatki rozpaczliwie szukają akceptacji i miłości. Wkrótce okaże się, że dorosłe życie ma smak gorzkiej czekolady.

Lindsey Kelk – Historia pewnej dziewczyny
Tess Brookes wszystko miała precyzyjnie zaplanowane. Ale kiedy plan się sypie, jest zmuszona ułożyć sobie życie od nowa.. Po przypadkowo odebranym telefonie do jej współlokatorki, Vanessy, uznaje, że skoro bycie Tess nie wychodzi jej zbyt dobrze, to mogłaby spróbować być Vanessą. Nie mając nic do stracenia, przyjmuje zlecenie na sesję zdjęciową na Hawajach – jest fotografem amatorem, więc co w tym trudnego? Wkrótce jednak  Tess wpada w poważne tarapaty. A współpracujący z nią zabójczo przystojny dziennikarz, który jasno daje do zrozumienia, jakie ma wobec niej zamiary, okazuje się egoistycznym potworem. Daleko od domu i z cudzą tożsamością, Tess musi zdecydować: walczyć czy przyznać się i uciekać…

Nina George – Lawendowy pokój
W swojej księgarni – o wiele mówiącej nazwie Apteka Literacka – Jean Perdu sprzedaje książki tak jak farmaceuta medykamenty. Umiejętnie rozpoznaje, co ktoś nosi w sercu, i proponuje odpowiednią fabułę na konkretny problem. Nie potrafi jednak uleczyć własnego cierpienia, które zaczęło się pewnej nocy wiele lat temu, kiedy odeszła od niego ukochana kobieta. Wszystko się zmienia, gdy Jean w końcu otwiera pozostawiony przez nią list. Wcześniej nie miał odwagi go przeczytać… Czytaj dalej

Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

miesiąc_bibliotek_2014r.Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych

Święto bibliotek szkolnych zostało ustanowione przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego. Hasło tegorocznego Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, to cytat Umberto Eco:  

„Kto czyta książki, ten żyje podwójnie”.

 Z okazji święta bibliotek zapraszamy do obejrzenia wystawy „Bestsellery nauczycieli”.

Pan dyrektor Grzegorz Gębka, poleca:
„Made in Poland”
Emila Marata i Michała Wójcika.
Książka jest wywiadem ze Stanisławem Likiernikiem – pierwowzorem słynnego „Kolumba” – Stanisława Skiernika z powieści Romana Bratnego „Kolumbowie. Rocznik 20”. To jego wojenne doświadczenia złożyły się na literacką postać, która dała nazwę całemu pokoleniu, legendzie Polski Walczącej. Opowiada o wstrząsających, prawdziwych losach żołnierzy i dowódców AK, o kulisach pracy w dywersji, o trudnych wyborach dotyczących życia i śmierci wrogów i przyjaciół.

Obraz4Pani profesor Iwona Słowińska, uważa, że warto przeczytać:
Dzikie łabędzie. Trzy córy Chin” Jung Chang
Książka przybliża nam historię Chin ostatnich osiemdziesięciu lat od schyłku cesarstwa chińskiego, okres japońskiej okupacji, poprzez rządy Mao i Rewolucję Kulturalną do masakry na placu Tien’anmen. Autorka opowiada losy trzech pokoleń kobiet jednej rodziny: babki – matki i córki.

Ulubione książki Pani profesor Anety Teterycz, to:
„Batalista”
Arturo Perez-Reventeza prawdę o człowieku
„Mag” Johna Fowlesa – za wciągającą akcję i tajemniczość
„Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem” Oliwiera Sacks’a za wiedzę o geniuszu ludzkiego umysłu.

Obraz2Pan profesor Waldemar Radziwiłko, poleca:
książki lubelskiego pisarza Bohdana Królikowskiego:
„Ułańska wiosna”
„Ułańska jesień”
„Koniec ułańskiej epopei”
Są to książki historyczne, ukazują dzieje polskiego kawalerzysty w pierwszej połowie XX wieku. Narracja jest niezwykle ciekawa, a treść książek dobrze udokumentowana.

Pani profesor Justyna Krupińska, uważa, że każdy powinien przeczytać:
Trociny” Krzysztofa Vargi bo łamie tabu
„Mistrza i Małgorzatę” Michała Bułhakowa
„Małą apokalipsę” Tadeusza Konwickiego
„Lalkę” Bolesława Prusa
– bo za każdym razem odkrywa się coś nowego i istotnego w tych książkach, a jak się je czyta to w jednym oku łza, a w drugim radość… Czytaj dalej

Półka z książkami

Drodzy czytelnicy zapraszamy do zapoznania się z nowościami, jakie zostały zakupione do naszej biblioteki szkolnej.

S. King_Doktor SenStephen King
Doktor Sen

Powieść Doktor Sen opisuje dalsze losy bohatera Lśnienia – małego chłopca obdarzonego telepatycznymi zdolnościami,  nękanego przez duchy. Teraz – już jako mężczyzna w średnim wieku – ponownie będzie musiał stawić czoło przerażającym mrocznym siłom…

Grupa staruszków nazywająca się Prawdziwym Węzłem przemierza autostrady Ameryki w poszukiwaniu pożywienia. Wydają się nieszkodliwi – emeryci odziani w poliester, nierozstający się ze swoimi samochodami turystycznymi. Jednak Dan Torrance już wie, a rezolutna dwunastolatka Abra Stone wkrótce się przekona, że to jedynie pozory. Prawdziwy Węzeł zrzesza prawie nieśmiertelne istoty żywiące się substancją wytwarzaną przez poddane śmiertelnym torturom dzieci. Dzieci obdarzone tym samym darem co Dan… Nękany przez mieszkańców hotelu Panorama, w którym jako mały chłopiec spędził jedną straszliwą zimę, Dan przez dziesięciolecia błąka się po Ameryce, usiłując zrzucić z siebie odziedziczone po ojcu brzemię beznadziei, alkoholizmu i przemocy. Ostatecznie odnajduje swoje miejsce w małym miasteczku w New Hampshire, we wspierającej go grupie Anonimowych Alkoholików i w domu opieki, gdzie zachowana z lat dzieciństwa resztka mocy pozwala Danowi nieść ulgę umierającym w ostatnich chwilach ich życia. Staje się znany jako Doktor Sen. Pewnego dnia mężczyzna poznaje Abrę, której niezwykły dar budzi uśpione w nim demony i każe mu stanąć do boju o jej duszę i przetrwanie…

Brown_InfernoDan Brown
Inferno

Światowej sławy specjalista od symboli, Robert Langdon budzi się na szpitalnym łóżku w zupełnie obcym miejscu. Nie pamięta, jak i dlaczego znalazł się w szpitalu. Nie potrafi też wyjaśnić, w jaki sposób wszedł w posiadanie tajemniczego przedmiotu, który znajduje we własnej marynarce. Czasu na rozmyślania nie ma niestety zbyt wiele. Ledwie na dobre odzyskuje przytomność, ktoś próbuje go zabić. W towarzystwie młodej lekarki Sienny Brooks Langdon opuszcza w pośpiechu szpital. Ścigany przez nieznanych wrogów przemierza uliczki Florencji, próbując odkryć powody niespodziewanego pościgu. Podąża śladem tajemniczych wskazówek ukrytych w słynnym poemacie Dantego… Czy jego wiedza o tajemnych sekretach, które skrywa historyczna fasada miasta wystarczy, by umknąć nieznanym oprawcom? Czy zdoła rozszyfrować zagadkę i uratować świat przed śmiertelnym zagrożeniem? Czytaj dalej

Z dzięcioła orzeł, czyli jak kuć skutecznie

 

tytuł5 prostych...

1. Rób notatki. To, co sam zapisujesz, jest niezastąpione. Wszystko, czego się musisz nauczyć – trzeba zapisać. Nawet skrótami, symbolami, rysunkami. Czym tylko chcesz, ale to musi być Twoje, a nie autora podręcznika. Takie oswojenie tekstu jest kluczowe w nauce. Gdy masz opanować długi tekst, podziel go na części. Mniejsze dawki łatwiej się trawi.

2. Czytaj szeptem lub mową bezgłośną. Powtarzasz coś, wkuwasz ­ rytmicznie potakuj głową i tułowiem, stukaj palcami, kręć stopą w takt słów. Taka rytmiczność sprzyja przyswajaniu.

myslenie13. Rób ściągawki. To, czego nie umiesz zapisuj na kartce. Przeczytaj 2-3 razy. i przepisz na nowo, omijając fragmenty, których się nauczyłeś. Gdy to powtórzysz kilka razy, zapamiętasz wszystko, co było początkowo na kartce. I to bez zmęczenia.

4. Rób sobie rysunki, np. przekroju liścia czy fal magnetycznych i przyczepiaj je na oknach, lustrach, czyli tam, gdzie zerkasz najczęściej.

5. Nie ślęcz po nocach (chyba, że jesteś sową lub borsukiem), to wyjątkowo mało skuteczne. Lepiej wstań o szóstej, zanim domownicy podniosą powieki. Nie tylko szybko i sprawnie wchłoniesz do wypoczętego mózgu tę odrobinę wiedzy, ale zyskasz też szacunek dla samego siebie – jaki umiesz być rozsądny. I to będzie prawda.
co robic...

l. Rysuj w czasie notowania rysunki i diagramy.
Skojarzenia graficzne łatwiej są zapamiętywane przez mózg i zawierają więcej myslenie4informacji. Nie przejmuj się jakością swoich rysunków. Nie będziesz ich wystawiać na aukcji.
2. Przepisuj informacje zapisane na tablicy.
Zapisane na tablicy zdania stanowią z reguły myśli przewodnie wykładu czy lekcji, a czasami ważne wyjaśnienia.
3. Notuj tylko na jednej stronie kartki.
Ucząc się i przeglądając notatki możesz porozkładać arkusiki obok siebie, co pozwala absorbować materiał kompleksowo, bez konieczności przewracania kartek.
4. Odznaczaj w sposób jednoznaczny swoje komentarze.
Odpowiednie oddzielaj i odznaczaj swoje własne komentarze, żeby później nie potraktować ich jako części wykładu.
5. Oznaczaj, numeruj i datuj wszystkie sporządzone przez siebie notatki.
Dzięki temu unikniesz bałaganu i w porę zauważysz, że Twoje notatki są niekompletne.
6. Miejsca, w których się „zgubiłeś” zostawiaj puste i odpowiednio je znakuj.
myslenie3W trakcie dłuższego wykładu trudno jest utrzymać koncentrację na takim samym poziomie i może się zdarzyć, że umknie CI coś ważnego. Zamiast likwidować powstałe luki w trakcie wykładu, zostaw wolne miejsca i oznacz je wiadomym Ci symbolem.
7. Używaj standardowych i jednoznacznych skrótów.
8. Jeśli zapisywany materiał jest ważny, pisz całe zdania.

Jest to szczególnie istotne w przypadku definicji, bo jedno przekręcone słowo może wypaczyć sens.
9. Robiąc notatki używaj kolorów i stosuj podkreślenia.
Kolory i podkreślenia pozwalają akcentować określone partie materiału, a jednocześnie porządkują cały materiał.

  Czytaj dalej

Symbole miłości – dawniej i dziś

Symbole MIŁOŚCI sercedawniej i dziś

Na przestrzeni dziejów pisarze ukazywali wiele symboli miłości, które w różny sposób odzwierciedlały uczucia i emocje. Jednak bez względu na to, jakim symbolem zostanie przedstawiona, miłość wyraża zawsze to samo, ogromne uczucie, które jest w stanie popchnąć człowieka do wielkich czynów.
Róża jest atrybutem bogini miłości Afrodyty. Według mitu róże powstały w chwili, gdy Afrodyta zrodziła się z piany morskiej, a niektóre z nich stały się czerwone, gdy bogini skaleczyła się cierniem róży w nogęimagesCAZVVUKC. Kwiat róży symbolizuje niezmienną miłość i pamięć. W średniowieczu róża była godłem miłości dwornej do pani serca, a w epoce odrodzenia – miłości zmysłowej i wolnej. Obecnie jest wyrazem sympatii i przyjaźni, oraz uczucia miłości mężczyzny do kobiety.
blog_av_5039395_7815840_tr_amor1_xdAmor jest bogiem miłości, symbolem niespełnionego pragnienia. Przedstawiany jest jako pulchny chłopiec z łukiem i strzałą. Według wierzeń, osoba, która zostanie trafiona prosto w serce, zakochuje się bez pamięci.
Obrączki symbolizują ciągłość, nieskończoność i wieczność miłości. Scalają uczucie dwojga ludzi na całe życie.beznazwy Pierwsze ślubne pierścienie pochodzą z Egiptu. Tatarak, trzcina i różnego rodzaju pędy, były zaginane i zwijane w małe obrączki przeznaczone na palce i większe obręcze na nadgarstki. Pierścionek zaczął być kojarzony z miłością, bowiem żywiono nadzieję, że to najbardziej wartościowe z ludzkich uczuć może zaczerpnąć z symboliki okręgu, uchwycić wieczność i niezmienność. Starożytni nosili pierścienie na trzecim palcu lewej ręki, ponieważ wierzono, że żyła biegnąca z tego palca kierowała się prosto do serca. Ta tradycja została później przejęta przez Greków, oraz Rzymian, którzy określali ją jako „vena amoris”, czyli „żyła miłości”.chmury-bialy-golab-niebo
Biały gołąb symbolizuje szczęście, miłość i wierność, a w niektórych kulturach także dobrobyt. Dwa gołębie dotykające się dzióbkami, były w starożytności atrybutem bogiń miłości i płodności, szczególnie bogini Afrodyty. Dzisiaj  często możemy  spotkać, jak para białych gołąbków wypuszczana jest przez zakochanych na ślubie. Dekoracje ślubne przedstawiają wizerunki całujących się gołąbków jako symbol miłości i wierności małżeńskiej.
serce30Serce symbolizuje miłość, oddanie, uprzejmość, wzruszenie, nadzieję, przyjaźń itd.. Od wieków serce uważano za siłę decydującą w sprawach dobra i zła (starożytni  wróżyli  z kształtu i wnętrza serca osoby zmarłej). Było też siedzibą duszy, często składano je w ofierze bóstwu. Serce pojmowane jest także jako mądrość i rozum. W niektórych kulturach jest organem kontemplacji i życia duchowego, a nie uczuć. Serce to nie tylko wzniosłe uczucia, to też siedziba smutku, a niekiedy żalu i bólu. Jednak mimo tylu znaczeń serce zawsze będzie symbolem tego najważniejszego uczucia, jakim jest miłość.
imagesCA4N0N5BChiński symbol miłości jest aktywizatorem romantycznych i miłosnych uniesień. Jest symbolem, który wzmacnia więzi między kochającymi się osobami. Otwiera czakrę serca, dzięki temu łatwiej pokochać i zaakceptować innego człowieka. Chińczycy wierzą, iż osoby, które posiadają ten symbol spotkają na swojej drodze życia więcej życzliwości i szacunku od innych ludzi.

 Źródło: Kopaliński Władysław , Słownik Symboli, Wyd. 2, Warszawa, Wydaw. Wiedza Powszechna, 1990.